Онлайн конвертация документов doc, rtf в html

Программные требования по музыкальному воспитанию. 2 Знать музыкальный репертуар своей группы, быть активным помощником музыкальному руководителю на музыкальных занятияхПрограммные требования по музыкальному воспитанию. 2 Знать музыкальный репертуар своей группы, быть активным помощником музыкальному руководителю на музыкальных занятиях
Воспиты­вая ребенка средствами музыки, педагоги — «дошкольники» должны хорошо пони­мать ее значение в гармоничном развитии личности. Для этого надо ясно и отчетливо представлять, какими средствами, мето­дическими приемами можно закладывать основы правильного восприятия музыки
Программные требования 35.94 Kb.
Педагогу-воспитателю необходимо
На музыкальном занятии
Распевание, пение
Музыкально-ритмические движе­ния и игры
Роль воспитателя в музыкальном воспитании детейРоль воспитателя в музыкальном воспитании детей
Хорошие деловые взаимоотношения музыкального руководителя и воспитателя благотворно влияют на детей, создают здоровую, дружественную атмосферу, одинаково необходимую как для взрослых, так и для детей
57.5 Kb.
Роль ведущего очень ответственнаРоль ведущего очень ответственна
От ведущего в большой степени зависит настроение детей на празднике, заинтересованность исполняемой программы
29.53 Kb.
Музыкальные занятия и роль воспитателяМузыкальные занятия и роль воспитателя
Музыкальное занятие-это основная организационная форма по осуществлению задач музыкального воспитания и развития детей
63.3 Kb.
Певческие навыки: 
Музыкальное занятие состоит из нескольких разделов
Активность воспитателя зависит от  трех  факторов
Существует  2  формы работы музыкального руководителя с воспитателем
«Музыкально – эстетическое воспитание в повседневной жизни детей»«Музыкально – эстетическое воспитание в повседневной жизни детей»
С этой целью необходимо продумать возможные варианты использования музыки в повседневной жизни детей, добиться естественного её включения в детскую деятельность
37.18 Kb.
«Музыкально игровые упражнения для детей дошкольного возраста»«Музыкально игровые упражнения для детей дошкольного возраста»
В играх и игровых упражнениях (в том числе с использованием методов театральной педагогики) раскрываются особенности личности ребёнка. Учитывая специфику работы в группах, на занятиях следует уделять этому достаточное внимание
26.62 Kb.
Использование здоровьесберегающих технологийИспользование здоровьесберегающих технологий
Змеиный язычок. Рот открыт, язык, выдвинутый как можно дальше вперед, медленно двигается вправо-влево, вверх-вниз
42.22 Kb.
Веселая Радостная Игривая Задорная Звонкая Озорная Шутливая Бойкая Смешная Забавная Резвая Прыгучая Скачущая Солнечная Сверкающая Танцевальная Плясовая Улыбающаяся ГрустнаяВеселая Радостная Игривая Задорная Звонкая Озорная Шутливая Бойкая Смешная Забавная Резвая Прыгучая Скачущая Солнечная Сверкающая Танцевальная Плясовая Улыбающаяся Грустная
20.03 Kb.
«полянка подвижных игр»«полянка подвижных игр» preview «полянка подвижных игр»
«Внимание» Внимание! Внимание! Всем, всем, всем! Только для вас впервые на нашей арене – цирковое веселое представление!»
30.03 Kb.
Рыбакова А. А. г. Владимир ЦельРыбакова А. А. г. Владимир Цель
Цель. Формировать представление о ладе в музыке, развитие ладового слуха. Установление
40.46 Kb.
Рыбакова А. А. г. Владимир Цель preview 1 Рыбакова А. А. г. Владимир Цель preview 2
Сценарий развлечения для младшего возраста на развитие музыкальных способностей детей через игровую деятельностьСценарий развлечения для младшего возраста на развитие музыкальных способностей детей через игровую деятельность
Формировать у детей живой интерес к театрализованной игре, желание участвовать в общем действии, использовать всё окружающее пространство; побуждать детей к активному общению
Сценарий 23.33 Kb.
Сценарий праздника к 8 Марта для детей среднего дошкольного возрастаСценарий праздника к 8 Марта для детей среднего дошкольного возраста
Реквизит для девочек в игре «Как мама собирается на работу»(сумочки, бусы, шапочки и т д.)
Сценарий 81.26 Kb.
Звучит гимн. Поднятие флага. Ведущий 2: Разрешите представить наших гостей! Представление гостейЗвучит гимн. Поднятие флага. Ведущий 2: Разрешите представить наших гостей! Представление гостей
Участники команд: воспитанники мадоу д/с №78, мбдоу д/с №35, мбдоу д/с №84, сош №49
37.67 Kb.
Сценарий праздничного досуга «Мой папа самый, самый»Сценарий праздничного досуга «Мой папа самый, самый»
Дети входят в празднично украшенный зал, встают на полукруг. Приветствуют гостей
Сценарий 48.77 Kb.
Оборудование: картины с разными временами года, 3 корзины, 2 банта красного и желтого цветов, овощи и фрукты. ЦельОборудование: картины с разными временами года, 3 корзины, 2 банта красного и желтого цветов, овощи и фрукты. Цель
Цель: продолжать знакомить детей с осенними явлениями в природе; отвечать на вопросы воспитателя, слушать его пояснения. Упражнять в умении вести диалог; внимательно рассматривать иллюстрации, объяснять их содержание. Развивать эмоциональную отзывчивость детей
19.27 Kb.
В зал под музыку «Моя семья» в зал входят дети с родителями они делают круг по залу и рассаживаются на места. Ведущий1В зал под музыку «Моя семья» в зал входят дети с родителями они делают круг по залу и рассаживаются на места. Ведущий1
В зал под музыку «Моя семья» в зал входят дети с родителями они делают круг по залу и рассаживаются на места
85.23 Kb.
Весенний праздник для детей старшей группы «Весенняя палитра»Весенний праздник для детей старшей группы «Весенняя палитра»
Дети под музыку «Весна – красна идет» выполняют ритмические движения по окончании садятся на места
68.7 Kb.
Привитие элементов правовой культуры у дошкольников как условие их успешной социализацииПривитие элементов правовой культуры у дошкольников как условие их успешной социализации
Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. Именно в этот период начинается процесс социализации, устанавливается связь ребенка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы, предметным миром. Происходит приобщение к культуре, к общечеловеческим ценностям
31.55 Kb.
Конспект нод в подготовительной группе «О правах, играя!»Конспект нод в подготовительной группе «О правах, играя!»
Цель: формировать основы правовой культуры у детей дошкольного возраста, используя разные виды деятельности
Конспект 57.81 Kb.
Кипина Светлана Васильевна, Муниципальное автономноеКипина Светлана Васильевна, Муниципальное автономное
Содержание и способы организации педагогического процесса в детском саду с учётом фгт
59.35 Kb.
Конспект нод в подготовительной группе «В магазине»Конспект нод в подготовительной группе «В магазине»
Задачи: развивать логическое мышление, зрительную память, воображение, умение классифицировать предметы по заданным свойствам, упражнять в сложении и вычитании натуральных чисел, умении их сравнивать между собой, закрепить знания о составе числа 5
Конспект 37.02 Kb.
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие к зайчику на помощь»Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие к зайчику на помощь»
З. К. Р: Закрепить знания детей о гласных и согласных /твердых и мягких/ звуках, определении первого звука в слове
Конспект 42.65 Kb.
«Узнай игру по мячу»«Узнай игру по мячу»
Активизировать в речи названия видов спорта (Регби, баскетбол, футбол, теннис, настольный теннис, гольф и пр.)
10.56 Kb.
«Узнай игру по мячу» preview 1 «Узнай игру по мячу» preview 2 «Узнай игру по мячу» preview 3 «Узнай игру по мячу» preview 4 «Узнай игру по мячу» preview 5
Дидактическая игра «Геометрический коврик»Дидактическая игра «Геометрический коврик»
Игра включает в себя демонстрационные карточки геометрических ковриков, игровые поля (по количеству игроков), наборы геометрических фигур (по количеству игроков), призовые фишки. (см фото)
17.01 Kb.
Дидактическая игра «Геометрический коврик» preview 1 Дидактическая игра «Геометрический коврик» preview 2 Дидактическая игра «Геометрический коврик» preview 3
Творчество – основа психического развитияТворчество – основа психического развития
Творчеству дошкольника свойственно неразрывное единство воображения и мышления. Отличает яркий и подвижный эмоциональный характер, подчас преобладающий над рациональными моментами. Элемент творчества в качестве ведущего содержит все основные виды деятельности – игровую, художественную и др
76.46 Kb.
Конспект совместной образовательной деятельности /младший дошкольный возраст/ «Как звери зимуют в лесу»Конспект совместной образовательной деятельности /младший дошкольный возраст/ «Как звери зимуют в лесу»
Цель: способствовать формированию представлений у детей о жизни диких животных зимой
Конспект 34.23 Kb.
Открытое занятиеОткрытое занятие
Продолжать формировать пространственные временные представления: «слева», «справа», «посередине», «вверху-внизу». Учить детей отгадывать логикоматематические задачки, загадки; упражнять в умении соотносить число и количество. Формировать навыки самостоятельной работы
70.99 Kb.
Тема: «Поможем воде стать чистой»Тема: «Поможем воде стать чистой»
Уточнить представление детей о том, что вода очень важна для всех живых существ, без нее не могут жить растения, животные, человек
45.61 Kb.
\"Вы, ребенок и автомобиль\" Ситуация №1"Вы, ребенок и автомобиль" Ситуация №1
Последствия удара и падения могут оказаться роковыми. Тоже самое может произойти и в более прозаической ситуации при резком торможении автомобиля
32.37 Kb.
Консультация для родителей Помощники чистого воздуха!Консультация для родителей Помощники чистого воздуха!
А можно ли у себя дома создать здоровый микроклимат. И если да, то, как это сделать?
15.1 Kb.

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©zazdoc.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Главная страница