Урок

Тема урока. Тип урокаТема урока. Тип урока
Формулировка задач на урок зависит от темы урока, подобранных заданий и типа урока. Например, на уроке изучения нового материала – дать понятия, познакомить, на уроке закрепления знаний – закрепить, повторить и т п
Урок 83.58 Kb.
Требования к уроку в специальной (коррекционной) школе VIII вида
Излагаемый материал должен быть научным, достоверным, доступным, должен быть связан с жизнью и опираться на прошлый опыт детей.
На уроке должны осуществляться межпредметные связи.
Необходимо введение в обучение компьютеров.
2) Проверка домашнего задания
2. Алферов Ю., Курдюмова И., Писарева Л., Как оценить урок? Сельская школа,1999,№5,с.43-44.
4. Худенко Е., Селиванова Е., Титова В. Планирование работы воспитателя в коррекционной школе, детском доме. //Развитие и коррек
Хохлома пословицы, стихи, песниХохлома пословицы, стихи, песни
Открытый урок (урок закрепления знаний). Тема "Народные промыслы. Золотая хохлома (роспись деревянной тарелочки в технике хохломской росписи)"
Урок 45.64 Kb.
Открытый урок (урок закрепления знаний). Тема "Народные промыслы. Золотая хохлома (роспись деревянной тарелочки в технике хохлом
ПРОГРАММА КРУЖКА по декоративно-прикладному искусству
Хохлома, хохлома
Хохлома, хохлома –
Урок биологии в 7 классе с использованием икт. ( с использованием цора «Биология 6-9» )Урок биологии в 7 классе с использованием икт. ( с использованием цора «Биология 6-9» )
Биология- главным образом экспериментальная наука. Основные теоретические построения и законы в биологии до последнего времени базировались преимущественно на наблюдениях за природой и экспериментальных исследованиях
Урок 64.33 Kb.
Слайд «Брюхоногие моллюски» Посмотрите на рисунок и подумайте: В чем отличие кровеносной системы моллюсков от дождевого червя?
Слайд «Ракообразные» Посмотрите на эти анимации и скажите: В чем особенность кровообращения у этих животных?
Слайд «Рыбы» Какие особенности кровеносной системы мы наблюдаем у этой группы?
Слайд «Основные понятия» Работа в парах. Записать в тетради эти понятия и проговорить их друг другу.Слайд
Урок на тему: «Факторы, влияющие на скорость химической реакции»Урок на тему: «Факторы, влияющие на скорость химической реакции»
Цель: продолжить формирование понятия «скорость химической реакции», углубить знания учащихся о факторах, влияющих на скорость реакции, формировать умение решать задачи на химическую кинетику
Урок 57.02 Kb.
Урок-размышление по рассказу В. А. Солоухина «Мститель» Зорко лишь одно сердце. Самого главного глазами не увидишь. А. ЭкзюпериУрок-размышление по рассказу В. А. Солоухина «Мститель» Зорко лишь одно сердце. Самого главного глазами не увидишь. А. Экзюпери
Урок 444 b.
Урок-размышление по рассказу В. А. Солоухина «Мститель» Зорко лишь одно сердце. Самого главного глазами не увидишь. А. Экзюпери preview 1 Урок-размышление по рассказу В. А. Солоухина «Мститель» Зорко лишь одно сердце. Самого главного глазами не увидишь. А. Экзюпери preview 2 Урок-размышление по рассказу В. А. Солоухина «Мститель» Зорко лишь одно сердце. Самого главного глазами не увидишь. А. Экзюпери preview 3 Урок-размышление по рассказу В. А. Солоухина «Мститель» Зорко лишь одно сердце. Самого главного глазами не увидишь. А. Экзюпери preview 4 Урок-размышление по рассказу В. А. Солоухина «Мститель» Зорко лишь одно сердце. Самого главного глазами не увидишь. А. Экзюпери preview 5
Урок 12. ЗадачиУрок 12. Задачи
Учить выражать одобрение тому, что сделали другие, используя выражения Fine! Well done! Ok!
Урок 29.51 Kb.
Урока Кол-во часов Дата Подтемы уроков Цели уроков Речевые знания, умения, навыки Домашнее задание говорение чтениеУрока Кол-во часов Дата Подтемы уроков Цели уроков Речевые знания, умения, навыки Домашнее задание говорение чтение
Формирование лексико-грамматических навыков аудирования, говорения –диалогическая речь
Урок 282.3 Kb.
Урок путешествие «Неповторимая планета» (6 класс) (первый вариант проведения урока по данной теме) Цель : обобщение и систематизирование знаний по теме «Земля»Урок путешествие «Неповторимая планета» (6 класс) (первый вариант проведения урока по данной теме) Цель : обобщение и систематизирование знаний по теме «Земля»
Урок – путешествие «Неповторимая планета» (6 класс) (первый вариант проведения урока по данной теме)
Урок 30.11 Kb.
Урок по природоведению 5 класс. Урок можно сопровождать электронной презентациейУрок по природоведению 5 класс. Урок можно сопровождать электронной презентацией
Оборудование: атласы, карта полушарий, глобус, учебник, иллюстрации, образцы горных пород
Урок 26.47 Kb.
У неё не бывает бывших учениковУ неё не бывает бывших учеников
В. И. Землякова учила, чуть ли не всю семью: мамы, папы, дети – все её ученики. Как же интересно слышать от разных поколений мнение об учителе, разные случаи вспоминаются из школьной жизни, но бесспорно одинаково звучат из уст её учеников слова благодарности и уважения, которые она по праву заслужила
Урок 30.18 Kb.
Как побеждать в теннисеКак побеждать в теннисе
Курта Нильсена мощную подачу, у Вильгельма Бунгерта стремительный удар справа, у Кена Розуолла безошибочный удар слева, у Роя Эмерсона идеально направленный удар с лета, у Лью Хоада непринужденный удар с полулета, у Мануэля Сантаны коварную и неожиданную свечу
Урок 0.56 Mb.
Как побеждать в теннисе preview 1 Как побеждать в теннисе preview 2 Как побеждать в теннисе preview 3 Как побеждать в теннисе preview 4 Как побеждать в теннисе preview 5
Урок №1 осмотр и принципы реанимацииУрок №1 осмотр и принципы реанимации
Важно подчеркнуть, что более 90% новорожденных совершают этот переход совсем легко, с незначительной внешней поддержкой или полностью самостоятельно. А для помощи тех нескольких процентов новорожденных, которые требуют дополнительного вмешательства, и создана программа реанимации новорожденных (прн)
Урок 446 b.
Урок №1 осмотр и принципы реанимации preview 1 Урок №1 осмотр и принципы реанимации preview 2
Выпуск 15. Поурочный план второго полугодия обучения (уроки 73-120)Выпуск 15. Поурочный план второго полугодия обучения (уроки 73-120) preview Выпуск 15. Поурочный план второго полугодия обучения (уроки 73-120)
Перемещения в дзэнкуцу-дати с ударами ногами. Суперсерии ногами. Рэнраку соно ити, ни. Ката
Урок 150.38 Kb.
Урок эта общепринятая и наилучшая форма проведения за­нятий должен строиться и проводиться по определенному плануУрок эта общепринятая и наилучшая форма проведения за­нятий должен строиться и проводиться по определенному плану
Занятия акробатикой, как и занятия любым видом спорта и физической культуры, должны проводиться систематически и мето­дически. Только такие занятия могут дать положительные резуль­таты
Урок 2.22 Mb.
Урок эта общепринятая и наилучшая форма проведения за­нятий должен строиться и проводиться по определенному плану preview 1 Урок эта общепринятая и наилучшая форма проведения за­нятий должен строиться и проводиться по определенному плану preview 2
Урок №1 (3) Ознакомление с правилами безопасности на уроках бадминтона; Изучение способов хвата ракетки. Изучение основных стоек при подаче, приеме подачи, ударах. Урок №2 (6)Урок №1 (3) Ознакомление с правилами безопасности на уроках бадминтона; Изучение способов хвата ракетки. Изучение основных стоек при подаче, приеме подачи, ударах. Урок №2 (6)
Теоретические сведения о потребностях организма для правильного функционирования
Урок 42.27 Kb.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   81
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©zazdoc.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы