Программные требования

Программные требования по такому виду музыкальной деятельности как детское музыкальное творчество (песенное, танцевальное, и хоровое)Программные требования по такому виду музыкальной деятельности как детское музыкальное творчество (песенное, танцевальное, и хоровое)
Наличие устойчивых умений, навыков де­тей, полученных на музыкальных занятиях, в области восприятия, пения, музыкально-ритмических движений, игры на детских музы­кальных инструментах
Программные требования 103.78 Kb.
Что же обеспечивает и предопределяет само­стоятельную музыкальную деятельность?
3.Создание условий в семье.
Средняя группа
Подготовительная к школе группа
Роль воспитателя в организации самостоя­тельной музыкальной деятельности детей
Программные требования по музыкальному воспитанию. 2 Знать музыкальный репертуар своей группы, быть активным помощником музыкальному руководителю на музыкальных занятияхПрограммные требования по музыкальному воспитанию. 2 Знать музыкальный репертуар своей группы, быть активным помощником музыкальному руководителю на музыкальных занятиях
Воспиты­вая ребенка средствами музыки, педагоги — «дошкольники» должны хорошо пони­мать ее значение в гармоничном развитии личности. Для этого надо ясно и отчетливо представлять, какими средствами, мето­дическими приемами можно закладывать основы правильного восприятия музыки
Программные требования 35.94 Kb.
Педагогу-воспитателю необходимо
На музыкальном занятии
Распевание, пение
Музыкально-ритмические движе­ния и игры

  1
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©zazdoc.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы